평화비전스쿨- 강원국 비서관님께 > 교육자료

• 목록

<p><강의 중 가장 인상 깊었던 내용></p><p>1. 비대면일 때, 말하기를 잘해야 한다.->생방송 느낌이 나기 때문이다.</p><p><span =\"font-size: 10pt;\">2. 비대면의 장점:대면 수업일 때, 우리는 선생님의 얼굴만 보지만 줌을 이용한 수업에서 말을 할 때 모두를 볼 수 있다.</span></p><p>3.글쓰기를 잘해야 한다. -> 비대면 일 때, 말로 하기보다 문서화하여 글을 쓴다.</p><p>4. 읽기, 듣기(소비,소유)는 창의력이 발전하지 않지만 이해력이 발달한다. 이와 반대로 말하기, 쓰기(공급,나눔)는 창의력이 발달한다. => 더 이상 우리는 베낄 것이 없다. 직접 만들어야 한다.</p><p>5. 제품과 작품의 차이점을 알자.</p><p>6. 창의력을 키우는 방법은 융합이다.</p><p>7. 천재의 뇌 하나와 비슷한 수준의 노멀 한 뇌를 가진 사람 여러 명이 모여서 대결한다면 승자는 후자이다.</p><p><이 강의를 통해 새롭게 다짐한 것은 ?></p><p>1. 글쓰기,말하기를 잘하는 것뿐만 아니라 다른 사람의 이야기도 잘 들어보자.</p><p>2. 수업 시간과 수행평가에 최선을 다해야겠다.</p><p>3. 윈윈 하는 방법을 알아 나와 친구들의 공부에 적용하고 싶다. ->4차 산업 혁명 융합의 시대</p><p>4. 모르는 것을 부끄러워하지 않고 반문을 해보자.</p><p>5. 공감 능력을 발전시키자.</p><p><학생으로서 이 강의를 통해 느낀 것을 실천으로 옮긴다면 무엇을 할 수 있을까?></p><p>1. 학교에서 읽기, 듣기 한후 시험을 보면 공부에 재미가 적지만 읽기, 듣기 한후 말하기, 쓰기를 한다음 시험을 본다면 시험공부가 재밌어진다.</p><p>2. 책 읽는 이유 ->본인을 채우기 위해 ->자신이 채워진 것을 자랑하기 위해(말하기, 쓰기를 이용)  =>옥중서 읽어보기</p><p>3. 메모 -> 수업이 끝나고, 책을 한 단원 읽고 기억나는 중요한 내용, 정리</p><p>4. 끌려다닌다면  재밌는 것이라도 힘들지만 끌고 다닌다면 모든 게 재미있어진다.</p><p>5. 말을 많이 하다 보면 글을 쓰는 것도 어렵지 않다. =>말하는 것은 머릿속에 있는 것을 정리하여 전달하는 것이다.</p><p>6. 충고를 수용하고 관찰을 하자.</p><p>7. 실패,실수도 재밌는 인생을 살고 싶다.</p><p><강의 이후 더 알고 싶거나 해보고 싶은 것></p><p>1. 하버드 졸업자의 연설에도 들었고 이번 특강 때도 강조된 윈 윈 공부법을 해보고 싶다.</p><p>2. 상상력을 키워서 나라는 사람이 세상과 차별된 사람이었으면 좋겠다.</p><p>3. 비판적 사고 역량 가지기:(1) 자기 생각과 의견 (2) 자기 생각과 의견 표현[글과 말로] (3) 자기 생각과 의견의 허점, 단점 발견 (4) 다른 사람 생각 찾기 (5) 다른 사람의 생각을 인정하기(다양성 존중) (6) 다른점은 비교, 대조, 평가 (7) 다른 사람의 생각과 나의 생각을 합쳐서 결과 도출</p><p><이 강의를 한 문장으로 표현한다면?></p><p>1. 리더는 말하는 사람이다, 팔로워는 듣는 사람이다.</p><p>2. 리더의 수준 높은 말 하기는 그 집단의 수준을 높인다.</p><p>3. 소통은 이기려고 하는 것이 아니다. 위에서 아래를 내려보며 가르치려고 하지 마라(동일 선상에서 바라보는 것이다.).</p>